Šikovný manuál pre rodičov, ktorí sa nechcú stratiť vo výchove svojich detí. Od narodenia až po dospelosť nás čaká viacero čekpojntov – navštívte ich s nami a zistite, ako ich zvládnuť!
Aké javy by mali nastať v živote dieťaťa, aby z neho vyrástol človek s vnútrone spokojným životom? Ako pristupovať k výchove? Ako sa starať o vzťahy v rodine? Odpovede nám prinesie skúsený lektor Jiří Halda, ktorý ponúkne svoje dlhoročné skúsenosti z terapeutickej praxe v spojení s poznatkami z odbornej literatúry.
Mgr. Jiří Halda
je učiteľ, špeciálny pedagóg, logopéd, lektor a diagnostik. Špecializuje sa na deti predškolského veku. Zameriava sa predovšetkým na problematiku výchovy detí, predškolskej zrelosti a procesov učenia. Je absolventom Pedagogickej fakulty v Hradci Králové a Univerzity Palackého v Olomouci. V rokoch 1993 – 2006 pôsobil ako učiteľ a špeciálny pedagóg na základných a špeciálnych školách a v Pedagogicko-psychologickej poradni v Olomouci. Od roku 2006 pôsobí ako lektor, diagnostik, intervent a personálny poradca.
Ako webinár funguje?
— Prihlasovanie ľavou zadnou: Na webinár sa môžete pripojiť cez svoj telefón, tablet alebo notebook, nepotrebujete k tomu žiadne ďalšie technické vybavenie.
— Do webinára sa poľahky pripojíte prostredníctvom kódu z vašej zakúpenej vstupenky.
— Zážitok pre aktívnych aj pasívnych poslucháčov: Do webinára sa môžete aktívne zapojiť a klásť otázky, ale zároveň je určený aj pre tých účastníkov, ktorí chcú radšej len počúvať.
— Live stream webináru sa vysiela priamo vo vašom internetovom prehliadači na platforme Tootoot. Nie je preto potrebné nič inštalovať, ani sa niekde registrovať.
Výhody webinára:
— Zúčastniť sa ho môžete z pohodlia vášho domova alebo kancelárie.
— Po odvysielaní webinára vám bude po dobu 7 dní okamžite k dispozícii jeho záznam na rovnakej webovej adrese s totožným prístupovým kódom.
— Efektívnejšie využitie vášho času bez potreby cestovania.
— Možnosti klásť otázky a komunikovať s lektorom webinára.
— Na jeden vstup sa môže zúčastniť celá domácnosť.
Vstupenky
FB event
